“121”乡村助理全科人才培养模式探索与实践

来源 :襄阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liongliong490

【摘要】

：

襄阳职业技术学院作为教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校,立足于襄阳市区域县乡基层卫生人才的需求,创新“121”的助理全科医生培养模式,着眼长远,形成较为完整和完善的培养体系,使乡村基层卫生人才培养成为一个持续递进的过程,旨在解决紧缺人才培养的局限性和短视性,促进“3+2”助理全科人才培养的有效性和可持续性发展.

【作者】

：

曾智勇胡长虎曾小青杨秋玲刘剑郑丽

【机构】

：

襄阳职业技术学院,湖北襄阳 441021;南漳县人民医院,湖北南漳441500

【出处】

：

襄阳职业技术学院学报

【发表日期】

：

2021年6期

【关键词】

：

校地协同校医双主体助理全科医生乡村医生

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