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加强“五项关怀” 促进高中青年教师成长
加强“五项关怀” 促进高中青年教师成长
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:subae
【摘 要】
:
教师具备三种属性:动物性、人性与社会性、职业性,这是其成长的前提.高中青年教师面临生活、工作和成长发展等问题,必须给予其物质、身心、工作、服务和成长发展需要,才能促
【作 者】
:
王洪燕
【机 构】
:
重庆市彭水第一中学 重庆 409600
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
教师属性
关怀
成长发展
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教师具备三种属性:动物性、人性与社会性、职业性,这是其成长的前提.高中青年教师面临生活、工作和成长发展等问题,必须给予其物质、身心、工作、服务和成长发展需要,才能促其快速成长发展,达到加强关怀并推进高中青年教师队伍建设的目标.
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