【摘 要】
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<正>教学目标1.学习运用图表梳理故事内容,能借助图或表简洁而清楚地介绍故事,提升思维的条理性和严密性。2.学习辩证思考,懂得维护生态平衡的重要性。3.通过探讨罗斯福总统
【机 构】
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浙江省杭州市富阳区永兴学校小学部,
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<正>教学目标1.学习运用图表梳理故事内容,能借助图或表简洁而清楚地介绍故事,提升思维的条理性和严密性。2.学习辩证思考,懂得维护生态平衡的重要性。3.通过探讨罗斯福总统做出错误决定的可能原因,启发多元思考、深度思考、批判性思考,培养学生面对问题多角度思考的习惯。教学过程课件呈现马、鼠、狼的图片,组织学生说说带有这些动物名称的成语,并谈谈对这些动物的初步印象。1.初读课文,整体感知狼、鹿的形象
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