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苏霍姆林斯基所言,如果没有文化财富——知识、文学、艺术、音乐以及各种形式表现出来的美,那么生活就会变得暗淡、狭隘,从而失去真正的人的幸福。随着经济的发展,教育也随之改革创新,人们对美育的呼声越来越强烈,就是因为它可以正面回答时代提出的问题和困惑。马克思讲,人也是按照美的规律来构造。教育的对象是人,教育自身理应按照美的规律来构造。