【摘 要】
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<正> 70年代正定县北圣板梁家坟地修建农场,施工中发现一古墓,该墓发现时,现场破坏严重,出土有三枚印章及“陈用卿制造”紫砂壶一件,从印章推测该墓墓主为梁维本。出土文物均归正定县文物保管所收藏。今就三印作简介。
数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所具备的基本素质。数学教育应该是人文教育和科学教育的相互渗透。在数学课堂教学中,要彰显人文色彩必须注重培养学生的探究能力,关注学生的情感体验,凸现数学学科的人文价值,并不断积累、最终形成科学的世界观和价值观。 一、有效渗透数学的文化功能 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组织部分。作为“文化”的数学
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动态能力指企业在快速变化的环境中整合、建立和重构内外竞争力来持续竞争优势的能力。本研究在剖析现有动态能力研究的逻辑结构的基础上,从能力广度、能力深度和能力的生命周期建立动态能力的三维动态模型,即从空间和时间两个层面重构动态能力的主导逻辑,能力广度包括资源→流程→惯例→能力→核心能力,能力深度包括吸收、转移、整合、重组和创新能力,能力生命周期包括能力建立、开发、成熟、变异、选择和保留。同时详细分析了能力三个维度演化的路径及其内在机理,从而能够更清楚地揭示"动态"和"能力"的本质内涵,以及为企业培育和利用动态
背篼黄昏,蜿蜒()的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼()柴火,他背着五彩的晚霞归来了。一路上,山风梳理着他蓬()乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明
吕清温的答卷Q:世界上有关动物的故事是永远说不完的。怎样才能把动物故事写得吸引人?A:动物故事确实是永久的话题,人类一直与其它动物相伴到如今。我觉得动物故事不能只是写
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热电偶补偿导线广泛用于热电偶温度测量中。在工业生产中一般使用补偿导线来延长热电偶冷端,远离高温区和温度波动区。文章介绍在热压罐中使用延长型补偿导线时延长线极性接