论文部分内容阅读
课堂,学生自主学习的场所,是提高教学质量的场所,是教育永恒的命题.教学质量的提高从课堂落实,从学生的学习上落实.当前各级教育部门要求减轻学生的课业负担,但教学质量又不能降低,这就需要教师利用好教育科学的各种措施.
关注课堂落实高效
【摘 要】
：
课堂,学生自主学习的场所,是提高教学质量的场所,是教育永恒的命题.教学质量的提高从课堂落实,从学生的学习上落实.当前各级教育部门要求减轻学生的课业负担,但教学质量又不
【机 构】
：
福建省石狮市实验小学蚶江校区 福建石狮 362700
【出 处】
：
读与写（中旬）
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
长期以来在教学实践中,尤其是在小学语文阅读的教学实践中,小学生缺乏对审美的建构是教师需要解决的一个重要问题,因此,在小学语文阅读教学中,对学生进行审美建构,是语文这一
21世纪的国际竞争归根究底是人才的竞争.为了培养出更多的高素质人才,我国掀起了新课程改革的浪潮,在新课改的指导下,小学语文课堂教学要改革教学方式,提高教学效率.如何构建
阅读教学在语文教学中有非常重要的意义,特别是初中阶段的语文教学更是这个阶段语文教学的重点了.
目的 探讨运用葡萄糖(Glu)参考方法为室间质量评价(EQA)样本确定靶值的可行性.方法 利用上海市临床检验中心参考测量实验室已建立的国际检验医学溯源联合委员会(JCTLM)推荐的
在小麦丰产田中,观察到叶色出现“青、黄”节奏变化:由“青”转“黄”,再由“黄”转“青”,“显黄”出现在拔节期。叶色变化决定于当时植株上层叶片的生理年龄与生理状况。此
1.确立学生阅读的主体地位rn阅读教学是小学语文教学的基本环节.在小学语文课堂教学中,阅读教学所用的时间最多,阅读教学的质量,在很大程度上决定着整个语文教学的质量.关系
课堂教学是激发学生学习兴趣,实施主体教育的主阵地.成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.兴趣是最好的教师.有了兴趣就有了学习的动力.语文是一门基础的课程,也
古典诗词是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠.如何调动学生学习古诗的兴趣;如何能读诗入境等等.rn1 .淡化诗意,品析诵读rn一首古诗,诗人在创作时,
在这个牛皮满天飞的时代，亲爱的读者，当你看到这篇文章的标题，可能不以为然，但是请你继续读下去，因为我今天讲述的是一个真实的故事，希望给小本创业者带来启发！ 宗鹏，28岁，生于甘肃玉门，2010年，和新婚妻子一起外出打工，2012年5月，妻子生下一个可爱的宝宝，从此，他们的两人世界变成了三口之家，然而，因为妻子要带孩子，养家的重任落在了宗鹏一个人身上，生活的负担让他不得不考虑如何增加收入来满足一天
在新课程改革背景之下,德育教育是教师教学过程中的重要组成部分.在初中语文的教学中,教师应当结合新课程改革的要求,结合语文课程在德育教育中的优势,对学生实施有效的德育