【摘 要】
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<正>在高中语文教学中,作业具有重要的作用,既是对学生学习目标任务完成情况的检测,又是教学重难点训练的巩固与延续。教师可以从作业的反馈信息中准确判断教学成效与学生学
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<正>在高中语文教学中,作业具有重要的作用,既是对学生学习目标任务完成情况的检测,又是教学重难点训练的巩固与延续。教师可以从作业的反馈信息中准确判断教学成效与学生学习的状态,从而为教学活动提供有效的信息,便于及时调整教学环节,优化教学过程。但是,在部分教师的教学工作中,作业设计并没有得到充分的重视,存在着随意性、呆板性、绝对性和狭隘性的现状,其检测反馈
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