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在当今的教育体制下,国家更加尊重学生个性的发展.体育课堂教学的目的在于促进学生的身心发展,提高其身体素质.在传统的体育课堂上,虽然教师可以将课堂时间交予学生,但是未能让他们自己的个性得到充分发挥,这与新课程教育制度改革对体育新课改内容提出的要求有所不符,因此体育教师应尊重学生的个性特征,重视其个性化培养.