【摘 要】
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纵观当前的初中体育教学现状,天津市初中所遵循的体育教育、教学理论,从整体上说仍然是传统的,无论是教育理念,还是课程设置,无论是教材内容,还是教学模式,都存在不少弊端。
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纵观当前的初中体育教学现状,天津市初中所遵循的体育教育、教学理论,从整体上说仍然是传统的,无论是教育理念,还是课程设置,无论是教材内容,还是教学模式,都存在不少弊端。虽然体育教育改革给我们提供了很多新的教育理验和方法,但多没有真正被采用,多流于形式,治标不治本,没有从根本上改变原有的教学局面。因此,着手对天津市的体育教学现状进行分析,其目的就在于尝试发现教学中的问题,并提出相应的解决办法,从而使体育教学提高到一个新的水平。
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