【摘 要】
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在教学中,教师通过激发学生的学习兴趣来提高其思考与表达能力,让学生在课堂中有效地进行学习。在小学数学教学中,学生可以通过语言表达不断地内化数学概念、公式、定理、法
【基金项目】
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课题KCX2020031《小学数学“读思达”教学法实践研究》的成果之一
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在教学中,教师通过激发学生的学习兴趣来提高其思考与表达能力,让学生在课堂中有效地进行学习。在小学数学教学中,学生可以通过语言表达不断地内化数学概念、公式、定理、法则等,从根本上理解这些数学知识,从而提高自己思维的有序性,以及解决问题的能力,最终,学好数学这门学科。因此,教师让学生在课堂上长久持续地进行语言表达是十分有必要的。
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