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教师职业幸福感不仅影响着教师自身的心理状态,更会影响到下一代人生观、价值观的构建。教师应该从陈旧观念的"桎梏"中挣脱出来,深刻理解新一轮课程改革的精髓,树立素质教育理念,处理好学生平等、家校沟通、自身专业成长等问题,在教育实践中获得应有的职业幸福感,助推中国教育事业乃至社会文明发展。
针对教师职业幸福感缺失的反思及对策
【摘 要】
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教师职业幸福感不仅影响着教师自身的心理状态,更会影响到下一代人生观、价值观的构建。教师应该从陈旧观念的"桎梏"中挣脱出来,深刻理解新一轮课程改革的精髓,树立素质教育
【机 构】
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山东省滨州市北镇中学;
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2013年20期
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