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培养学生的动手操作能力是新课程标准的基本要求.为了更好的培养学生的动手操作能力,进而激发小学生的数学学习兴趣,本文主要针对动手操作在小学数学课堂中的践行展开论述.希望通过本文的研究可以进一步培养小学生的动手操作能力.
动手操作在小学数学课堂中的践行探研
【摘 要】
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培养学生的动手操作能力是新课程标准的基本要求.为了更好的培养学生的动手操作能力,进而激发小学生的数学学习兴趣,本文主要针对动手操作在小学数学课堂中的践行展开论述.希
【机 构】
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广西百色市田林县乐里第二小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年12期
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