朵朵、拉拉，我们已经学了好几年的儿童诗了，你们都是小诗人了。你们觉得要写好儿童诗，最关键的是什么？
　　朵朵：我觉得要有细致的观察能力，做生活中的有心人。
　　拉拉：我觉得要有丰富的想象力，才会有与众不同的想法。
　　沒错，写好儿童诗，离不开观察和想象。那我来考一考你们的想象力吧！我说一个事物，你们进行联想。火红的太阳，让你们想到了什么？
　　朵朵：太阳喝醉了酒，所以脸红红的。
　　拉拉：太阳公公和月亮婆婆吵架了，气得满脸通红。
　　你们的想法真有趣。我们再来观察一下水果。夏天的水果特别多，每种水果都有不同的特点。石榴是大家非常熟悉的水果，看到胖乎乎的它，你会联想到什么？
　　朵朵：风娃娃挠石榴的痒痒，它咧开嘴笑了。
　　拉拉：石榴像挺着大肚子的妈妈，小宝宝快把妈妈的肚子撑破了。
　　走进夏天的树林，一棵棵大树像一把把绿伞，一片片叶子像什么呢？
　　朵朵：一片片叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走夏天的炎热。
　　拉拉：一片片叶子，像蚂蚁的小船，落在水里，载着蚂蚁去远行。
　　你们从叶子的形状和作用，展开了丰富的联想。在诗人眼里，叶子像什么呢？读一读下面这首小诗吧！
　　小鸟的新课本
　　王宜振
　　大树的叶子
　　就是小鸟的课本
　　小鸟天天去读
　　读得津津有味
　　从春天读到秋天
　　每篇课文都会写会背
　　来年春天，小鸟要升二年级了
　　老师要发给它一套新的课本
　　它只好委托秋风娃娃
　　把旧课本交给土地爷爷保存
　　朵朵：太有趣了，大树的叶子居然是小鸟的课本，难怪小鸟天天要来。
　　拉拉：每一年春天，新的叶子要长出来，小鸟就要升一个年级。
　　诗人把叶子想象成一本书，顺着这样的联想，谁会来读叶子书呢？是小鸟，它从春天读到秋天，从早晨读到晚上。秋天到了，叶子落了，原来那是小鸟让土地爷爷保管它的旧书呢！原本是叶子生长、凋落，很平常的自然现象，有了想象力这位魔法师，就变成了一首有趣的诗。
　　朵朵、拉拉，诗歌不仅能写大自然的奇妙现象，还能巧妙地帮助我们表达心情呢！当你伤心的时候，是怎么样的呢？
　　朵朵：要是我考试不理想，被爸爸妈妈批评了，我会伤心地掉眼泪。
　　拉拉：我伤心的时候，觉得全世界的人都不喜欢我，心里酸酸的。
　　你们想知道诗人是怎么用诗歌表达心情的吗？那就来读读下面这首诗吧！
　　太 酸 了
　　薛 涛
　　小猪吃草莓
　　啊，太酸了
　　小猪吃橘子
　　啊，太酸啦
　　其实
　　最酸的不是那些果子
　　是你坐上开往田野的列车
　　跟我挥手说再见
　　朵朵：小猪觉得草莓酸、橘子酸，我以为是写一只怕酸的小猪，读到最后一节，才知道写的是离别。
　　拉拉：与朋友分别的时候，鼻子酸酸的，就像吃了酸草莓和酸橘子一样。
　　草莓是酸的，橘子也是酸的，但是比草莓和橘子更酸的，是看着亲爱的朋友，坐上列车挥手离别的那一刻，鼻子酸了，眼泪在眼眶里打转。诗人通过对比的手法，写出了不忍与朋友离别的情怀，令人十分感动。读着读着，似乎我们的鼻子也酸了。
　　小朋友，你们有什么奇妙的想象呢？快来写一写吧！
　　游 乐 场
　　夏雨欣（浙江金华）
　　荷叶
　　是一家新开的游乐场
　　下雨啦
　　一群小雨点跑来玩
　　有的玩滑滑梯
　　有的玩蹦蹦床
　　直到傍晚
　　太阳妈妈叫它们回家
　　过 山 车
　　顾云轩（浙江金华）
　　阳光
　　是个调皮的孩子
　　它在树枝上玩过山车
　　风是小司机
　　一会儿往左 一会儿往右
　　小心
　　慢点开
　　别从树上摔下来