论文部分内容阅读
培育"双带头人"教师党支部书记,是当前和今后一段时间高校党建工作的重要任务。当前,"双带头人"教师党支部书记培训工作尚处在起步阶段,需要在实践探索中加强规律性研究,实现研究和实践的互动互进。高质量培训"双带头人"教师党支部书记,需要构建由培训方案为"体"、培训主线和保障机制为"翼"的"一体两翼"培训模式。