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<正>2014年初,江苏省南通市如东县教育局提出了"构建真学课堂模式,深化中小学课程改革"的号召,并研究印发《"真学课堂"各学科基本要求》。"真学课堂"强调课堂教学的一切行为都应该服从、服务于学生的"学",教师要努力为学生的"学"营造氛围、提供空间、搭建平台、适时指导,为学生的"学"提质增值。要努力促进学生进入"真"的学习状态,自主先学是"真"学习,