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浦东新区在本次疫情期间提出了"一个原则、两个阶段、三种路径、四项保障、五级机制"的中小学在线教学工作实施办法,并以等效交互原理为理论依据指导教师组织线上教学有效互动,最大程度地降低疫情对本区中小学教育教学活动的影响。
化危为机 等效交互——上海市浦东新区在线教学的实践探索
【摘 要】
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浦东新区在本次疫情期间提出了"一个原则、两个阶段、三种路径、四项保障、五级机制"的中小学在线教学工作实施办法,并以等效交互原理为理论依据指导教师组织线上教学有效互
【机 构】
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上海市浦东教育发展研究院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年13期
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