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新课程改革将素质教育提到重要地位，强调教学中要培养学生的创新精神和实践能力。高中地理教学中学生如何克服地理学习障碍，以及教师应采取哪些教学方法来帮助学生克服这些障碍，本文作者通过总结自己的教学实践与学习反馈为我们提供了一些新的思路。
高中地理学习障碍分析
【摘 要】
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新课程改革将素质教育提到重要地位，强调教学中要培养学生的创新精神和实践能力。高中地理教学中学生如何克服地理学习障碍，以及教师应采取哪些教学方法来帮助学生克服这些障碍
【机 构】
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云南省保山市第十中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年5期
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