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基础教育《课程标准》的实施，在教学观念、教师素养、教学目标等方面，给大学教育以巨大冲击。其中，尤其是师范性教育在这些方面必须与基础教育的变革同步，对此需作出深入的思考和积极的行动。
基础教育《课程标准》对大学教育的启示
【摘 要】
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基础教育《课程标准》的实施，在教学观念、教师素养、教学目标等方面，给大学教育以巨大冲击。其中，尤其是师范性教育在这些方面必须与基础教育的变革同步，对此需作出深入的思考和
【机 构】
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内蒙古师范大学文学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年9期
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