享受“自主餐”——淡初中英语教学中学生的自学能力培养

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiyilang7879
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随社会的迅猛发展,学生在校学习到的知识老化速度也会不断加快,学生不能够将这些知识作为终身发展的必要支持。对此,教给学生自主学习方法,培养学生不断学习新知识和累积新技能的思维,才是终身教育的宗旨和促进学生终身发展的必要支持。在初中英语教学阶段,教师也要做好对学生的自主学习能力的培养,让学生学会在知识获取和技能养成当中独立思考和自主探索,以此提高学生的英语素养,让学生体验自主学习的乐趣,享受"自主餐"。
其他文献
在数字化及全球化时代,学校比以往任何时候都需要培养学生与世界人们共同生活的能力。为应对新挑战,澳大利亚于2008年出台指向未来十年教育发展的《墨尔本宣言》,把跨文化理解纳入新的课程框架,并于2013年起开始全面实施,近几年来形成了多学科渗透、内容只深不增的跨文化理解立体课程体系。我国也有不少地区纷纷探索将跨文化理解融入学科教学。基于这一背景,本文探索的问题是:澳大利亚如何在学科教学中融入跨文化理解
二氧化碳(CO2)因无毒、不燃、价格低廉、临界点条件温和等优点而成为超临界流体中研究最多的介质,广泛应用于萃取分离、化学反应、材料制备等领域,是常规溶剂的理想替代者。同
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
科学发展观从理论实践上论述了政治、经济、文化、科技、生态的协调发展。科学发展观是为促进高效利用资源、发展循环经济,提升产品科技含量和创新能力奠定了坚实的基础。科学
语境是现代语言学的重要概念,藉于语言的描述与解释,充分挖掘语言在特定交际情景中的社会适应性需求。语境有话语语境、情景语境、文化语境。在初中英语阅读教学中,对语境理论的运用,以说明话语的合适性为目标,运用语用学、话语分析等知识,帮助学生全面认识语言,拓展学生认知视野,深化对英语语言的理解,提高阅读能力。  1. 利用语境阅读,深化词义理解  语境理论为初中阅读教学提供了指导,引领学生在通读文本基础上
目的:观察补阳还五汤治疗特发膜性肾病的疗效。方法:以补阳还五汤为基础辨证加减,西药支持治疗。结果:治疗特发膜性肾病37例,结果示其24 h尿蛋白定量、血浆白蛋白及D-二聚体均得
塔可饼是一种墨西哥传统美食,由墨西哥薄饼加上牛肉、鸡肉、蔬菜等馅料做的。墨西哥薄饼是用玉米面做的。只需要将墨西哥薄饼对折,包住馅料,塔可饼就做好了。通常塔可饼和我
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
<正> 第八节韵母四——复合韵母(Ⅱ)以i 开头的复合韵母。以i 开头的复合韵母,一共是七个。分三组说明:a)i 和单韵母结合而成的复合韵母有两个,即ia,
目的:观察中医清补法对创伤后全身炎症反应综合征(SIRS)的临床疗效。方法:将48例SIRS患者随机分为治疗组和对照组,对照组采用处理原发病灶、抗休克、氧疗、预防感染、止血及其他