论文部分内容阅读
将社会主义核心价值观融入高校育人的全过程,是新时期高校立德树人的必然要求。但在融入过程中,仍存在调研不充分、研究不够系统深入、未真正落实以及传播形式有待创新等诸多问题,以首都医科大学为例,通过探索将社会主义核心价值观融入高校育人全过程的问题及原因分析,从“研、实、新”上下功夫,突出将社会主义核心价值观融入高校育人全过程的广泛性和实效性。