微信公众号辅助高职教学的设计与运用——基于课程的对比研究

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaosheng2099

【摘要】

：

微信公众号辅助教学的功能与作用得到教育界的广泛认同,多数研究基于单门课程的实践应用,注重对满意度的测评,总体上缺少对教学过程数据的量化分析及不同课程之间的对比研究.

【作者】

：

何婧杨志超

【机构】

：

四川广播电视大学高职院,成都,610045四川华新现代职业学院,成都,610045;

【出处】

：

黑龙江教育学院学报

【发表日期】

：

2018年4期

【关键词】

：

高职教学微信公众号辅助流程数据模式

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微信公众号辅助教学的功能与作用得到教育界的广泛认同,多数研究基于单门课程的实践应用,注重对满意度的测评,总体上缺少对教学过程数据的量化分析及不同课程之间的对比研究.发挥新媒体技术优势,创新教学设计理念,在高职《税费计算与申报》《财政与金融》课程教学中辅助使用微信公众号,对比分析课程教学的实施流程与过程数据,以期为微信公众号辅助教学的模式设计提供实证基础和解题思路.

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