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从硬技能到软硬兼具的真实力--我们为什么要做A-STEM
从硬技能到软硬兼具的真实力--我们为什么要做A-STEM
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rghaijun23
【摘 要】
:
STEM教育被认为是培养硬技能的教育,而深圳市龙岗区教育局认为,要把人文精神和艺术设计渗透其中,培养学生软硬兼具的真实力。本文详细介绍了龙岗区从STEM硬技能到A-STEM软硬
【作 者】
:
吴向东
陈丽敏
蒋小平
张武进
【机 构】
:
广东省深圳市龙岗区依山郡小学,广东省深圳市龙岗区教学研究室,广东省深圳市龙岗区教育局
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
A-STEM
STEM
人文引领
跨学科大概念
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STEM教育被认为是培养硬技能的教育,而深圳市龙岗区教育局认为,要把人文精神和艺术设计渗透其中,培养学生软硬兼具的真实力。本文详细介绍了龙岗区从STEM硬技能到A-STEM软硬兼具的真实力上所做的论证过程和对人文领域跨学科大概念所做的界定,从中可以看到A-STEM的人文引领的内涵。
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