女性压力性尿失禁(SUI)是中老年妇女的常见疾病.北京地区的调查显示,女性尿失禁发生率为46.5%,其中59.6%为SUI,发生率与年龄成正比[1].我院于2004年2月～2005年2月引进美国AMS
目的:探讨EB病毒与食管癌发生的关系.方法:用双温聚合酶链反应(PCR)扩增出EB病毒Bamn W区的121bpDNA片段,用此法对89份食管肿瘤和非肿瘤的胃镜活检标本进行了EB病毒DNA检测.
按照科学发展观的要求，中职教育改革和发展的主要对策是深入研究职教政策，把握职教发展方向；加强基础能力建设。多渠道扶持职教发展；坚持以就业为导向，深化中职教育教学改革。目前
新课标指出课堂教学不是简单的知识学习的过程，它是师生共同成长的生命历程，是一个“动态生成”的过程。对于课堂中的生成性资源，教师应该积极关注，有效利用，使其为教学带来意料之外的惊喜和未曾预约的美丽。如何才能拥有灵心慧眼，及时将鲜活而又有价值的生成资源，巧妙地纳入课堂临场设计的范畴之中呢？本文就个人的探索和实践，作一点粗浅的总结。 一、捕捉契机，借题发挥 英语新课程标准指出，要培养学生综合应用语言
2007年中考已经过去，2008年中考即将来临，从现在起，我们学校初二地理组组织一切力量研究地理学科中考，科学安排，争取2008年地理中考，再上新台阶。下面我就结合文昌中学学生的实际情
摘要:高三英语复习效率的高低直接关系到学生的升学问题,学生在紧张的复习中要面对繁重的学习任务,怎样在复习中减轻学生的负担并使学生高效完成学习任务,本文根据普通高中英语课程标准对此作了一定的探索。 关键词:高三英语复习;愉快教学;探索 英语总复习对于每一个高三学子都极其重要,效率高、进步显著的复习,会增强学生的自信心并带来高考的成功。然而,受传统英语教学法的影响,在教学实践中普遍存在“费时多
以计算机技术和网络技术为核心的信息技术的开发与应用已成为21世纪教学的重要课题。巧妙运用信息技术辅助教学能提高教学内容的表现力和感染力，引起学生的注意和兴趣，促使学生