数据智能支撑的课堂教学管理模式探讨

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxc717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科技发展日新月异,在此背景下智能设备对课堂教学的推动作用越发明显,这样对课堂教学是较大的冲击,智能设备作为课堂教学重要的依托,可以发挥课堂学习行为及表现收集的有力证明,为今后更好的进行课堂教学提供相应的证明和依托,新的智能教学系统为此提供了较为完善和系统的新功能,也更好的为教师管理和协调课堂提供了高效的新可能,随着这种教学可视工具的不断完善,教师完全可能自己来对教学活动、安排、决策等提供可靠依据,从而指导接下来的教学行动.随着数据智能教学管理系统的进一步完善,各类智能设备与智能系统不断的整合与优化,数据能为教师提供越来越有效的教学管理帮助.
其他文献
燕树棠是一位学贯中西,博古通今的饱学之士,早年留学海外,学习西方法律知识,回国后投身于爱国运动中.燕树棠一生致力于学术研究,涉猎颇广,他的法学思想主要包含在他发表的论
本文主要从培养企业的监督意识、组建专业的纪检监察团队、完善并创新监督机制、提高监管的执行力度四个方面,探究了深化发电企业纪检监察部门监督职能的具体措施,旨在为深化
陕西省是教育大省,省属高校有80多所,西安理工大学是陕西省省属地方高校中特色鲜明的典型性工科院校,具有一定的代表性和广泛性.本文以西安理工大学为例,综合分析了陕西地方
随着新的网络媒体传播渠道的兴起,各种各样的舆论反转现象频繁出现,如“成都女司机被暴打事件”,“杭州女孩考上哈佛”,“罗一笑事件”等,这些事件由于极具煽动性,因而容易引