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中小学教师继续教育是一项长期性的工作.系统地规划架构中小学教师培训机构体系是教师继续教育工程的客观要求,即是必然的,也是可能的.教师培训机构系统包括纵向结构和横向结构两个方面及其相互间有机联系的交叉互通构建.在纵向结构上主要表现为金字塔式多层次结构,在横向结构上则表现为开放性多类型(多主体)并列结构.教师培训机构系统架构应积极适应市场化趋势,努力培育市场;加强培训机构的基本建设,强化各类培训机构间的宏观协调和有机整合;加强对民办教育培训机构和外来教育培训机构的宏观和有效管理.