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“创意阅读”是以阅读内容为基础,运用思考、创意等方式,衍生出新观点的阅读方式。“创意阅读”有助于激发农村小学生的阅读兴趣,提高阅读效率,升华阅读素养。在“创意阅读”的实施过程中,宜从平台构建、过程优化、评价指导等方面统筹推进。
以“创意阅读”提升农村小学生阅读素养
【摘 要】
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“创意阅读”是以阅读内容为基础,运用思考、创意等方式,衍生出新观点的阅读方式。“创意阅读”有助于激发农村小学生的阅读兴趣,提高阅读效率,升华阅读素养。在“创意阅读”
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县益林中心小学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2018年12X期
【基金项目】
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江苏省“十三五”教育科研规划课题“基于分级阅读理念的浅思维学生案例研究”(编号:17A10J1YC74)成果之一.
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