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一、基础教育均衡发展的政策错位我国基础教育的发展无论从数量还是质量或是发展状况,无论从区域间、校际间来看,都表现出严重的失衡.
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【摘 要】
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一、基础教育均衡发展的政策错位我国基础教育的发展无论从数量还是质量或是发展状况,无论从区域间、校际间来看,都表现出严重的失衡.
【机 构】
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陕西省西乡县财政局
【出 处】
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西部财会
【发表日期】
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2005年2期
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