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本文将对香港和内地高校数学专业研究生教育的教学条件和培养过程作了比较,从而得出提高内地数学专业研究生教育质量的几点启示。
香港与内地数学专业研究生教育的比较与借鉴
【摘 要】
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本文将对香港和内地高校数学专业研究生教育的教学条件和培养过程作了比较,从而得出提高内地数学专业研究生教育质量的几点启示。
【机 构】
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暨南大学信息科学技术学院数学系,广东广州,510632
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2011年12期
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