【摘 要】
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当前,综合实践活动课程的实施存在脱离学生生活实际、活动封闭、校本课程没有地方特色、教师知识狭窄能力欠缺、课程实施社会氛围不浓等问题。为了更好地实施,必须建立课程实
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当前,综合实践活动课程的实施存在脱离学生生活实际、活动封闭、校本课程没有地方特色、教师知识狭窄能力欠缺、课程实施社会氛围不浓等问题。为了更好地实施,必须建立课程实施的联动机制,筑牢安全保障,建立科学的评价机制,提高教师的综合素质。
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