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人类总结教育所走的路一般概括为跨越三个阶梯:第一阶段的重心是传道授业解惑;第二阶段强调的是传授知识和培养创造能力;第三阶段是在一种"艺术化"的氛围中,在一种"审美"的愉悦情景中来实现生命的体验.
语文课如何实现审美化体验
【摘 要】
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人类总结教育所走的路一般概括为跨越三个阶梯:第一阶段的重心是传道授业解惑;第二阶段强调的是传授知识和培养创造能力;第三阶段是在一种"艺术化"的氛围中,在一种"审美"的愉
【机 构】
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成都信息工程学院
【出 处】
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现代语文：理论研究
【发表日期】
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2004年11期
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