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:为培养学生的解决问题的能力,本文提出利用更具有实践性的项目制课程教学方式,首先分析传统教学中存在的问题,然后阐述项目制教学所具备的要素和具体开展方式,最后针对性的分析项目制教学的优点并加以举例说明.
应用性本科高校数学建模课程项目制教学的研究
【摘 要】
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:为培养学生的解决问题的能力,本文提出利用更具有实践性的项目制课程教学方式,首先分析传统教学中存在的问题,然后阐述项目制教学所具备的要素和具体开展方式,最后针对性的
【机 构】
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安徽信息工程学院 安徽芜湖 241000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年12期
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