论文部分内容阅读
随着当前我国大数据的飞速发展和普遍运用，在各大高校的思想理论教学课堂中呈现出了数据化和课外交流互动信息化以及思想信息共享等特点。但与此同时，大数据也给大学思想理论教育带来了一定的负面影响。因此，高校应该从营造健康的氛围、培养优秀的教育教学团队、建设具有特色的网络环境等方面来对大学的思想理论教育教学进行创新。