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第二课堂是第一课堂的补充和延伸,在高校人才培养过程中有着第一课堂不可替代的作用。第二课堂活动的开展有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的知识应用能力和团队合作精神,从而全面提升学生综合素质。第二课堂在高校人才培养过程中有着无可替代的地位,其对学生的个人成长和发展作用巨大。文章分析了第二课堂的教学内涵,确定高校人才培养的目标,确立第二课堂活动在高职院校人才培养中的地位和作用,并探索其在人才培养的渗透路径。