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随着国家对农村学前教育的广泛重视,农村公办幼儿园的发展已逐步走向规范化和有序化,相关教育部门也不断加大对农村公办幼儿园的人力和物力投入,力争扩大优秀学前教育资源在农村的覆盖面.对于农村公办幼儿园来说,教师的专业水平是园所可持续发展的重要因素之一.笔者通过实践调查,分别从四个方面论述推动农村公办幼儿园教师专业成长的有效策略.