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初中阶段是人生的重要阶段,由于身心发展的不平衡及个体间的差异,这一时期是学生问题行为的多发期.问题行为是学生课堂及班级活动中表现出的不利于自身及他人身心全面发展的行为.依据不同的标准可以进行多种分类.
初中生问题行为的心理探源及矫正
【摘 要】
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初中阶段是人生的重要阶段,由于身心发展的不平衡及个体间的差异,这一时期是学生问题行为的多发期.问题行为是学生课堂及班级活动中表现出的不利于自身及他人身心全面发展的
【机 构】
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陕西师范大学教育科学院
【出 处】
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西安文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年2期
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