【摘 要】
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QQ、校信通、微信流行后,传统家访就开始＂退隐＂了。加之,某些家长担心家庭贫富状况、离异等＂隐私＂外泄,从情感上抵触家访。尽管如此,面对面的沟通、交流,总是更有＂人情味＂,是网络、
【机 构】
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浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学
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QQ、校信通、微信流行后,传统家访就开始＂退隐＂了。加之,某些家长担心家庭贫富状况、离异等＂隐私＂外泄,从情感上抵触家访。尽管如此,面对面的沟通、交流,总是更有＂人情味＂,是网络、电话沟通难以取代的。于是,有些地方教育行政部门开始以＂行政手段＂＂纸质记录＂等方式推动＂家访进万家＂,这种做法的初衷是好的,但假如缺乏对教师进行适当的培训与引导,让家访停留在简单的工作任务层面,未能使家访焕发时代的气息,
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