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在全面实施素质教育、培养创造性人才的今天，聋校语文教学如何适应这一时代要求，发挥学科优势，培养聋生的创造能力，是摆在聋校语文教师面前的一个重要课题。如何在课堂教学中启发学生创造性思维，发挥学生想象的优势，成为语文教学及特殊教育语文学科教学改革成败的关键。
在语文教学中如何培养聋生的创造性思维能力
【摘 要】
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在全面实施素质教育、培养创造性人才的今天，聋校语文教学如何适应这一时代要求，发挥学科优势，培养聋生的创造能力，是摆在聋校语文教师面前的一个重要课题。如何在课堂教学中启发
【机 构】
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新疆巴音郭楞蒙古自治州特殊教育学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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