从调查数据看有效预习在高效课堂中的作用

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所谓预习,指学生在教师上课之前,运用已学过的知识和经验了解新知识,领会其内涵意义,形成初步影响,并在此基础上进行初步理解,找出疑难点,从而上课听讲新课能够有的放矢,达到提高课堂教学效率的目的。高效的课堂教学,必须有一个有效的预习环节做铺垫。高效课堂要求学生在课堂上实现学习效益最大化,这就要求学生在课前进行有效预习。只有这样,才能实现真正的高效课堂。作者结合几组调查数据,就有效预习在高效课堂中的作用谈谈自己的看法,与各位同仁商榷。 The so-called preview, refers to the students prior to the teacher class, using the learned knowledge and experience to understand the new knowledge, understand the meaning of its meaning, the formation of the initial impact, and on the basis of a preliminary understanding to find out the difficult points, so listening to a new lesson Can be targeted, to improve the efficiency of classroom teaching purposes. Efficient classroom teaching, must have an effective preview course to pave the way. Efficient classroom requires students to maximize the learning benefits in the classroom, which requires students to effectively preview before class. The only way to achieve a truly efficient classroom. The author combined several sets of survey data to effectively preview the role of efficient classroom to talk about their own views, to discuss with you colleagues.
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