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研究对职业中学、普通中学、重点中学的86名离异家庭子女的心理健康状况进行了测查,并作比较研究.从总体上看,三类中学的离异家庭子女在学习焦虑、冲动倾向、说谎量表上存在显著性学校类别差异;男生与女生在学习焦虑、孤独倾向两个分量表上达到较显著性性别差异;学校与性别交互效应并无显著性差异,学校主效应差异显著.