论文部分内容阅读
课感是教师对课堂教学的直接感知和感觉,也是教师综合素质和教学艺术的体现。教师的课感贯穿于课堂教学的全过程。1.新课导入时的驾轻就熟。导入是课堂教学必不可少的环节。备课时,教师会预设多种导入方法,但实际教学中,导入方式要视学生的学情而定,千万不能照搬预设的教案,这就需要教师具备良好的课感。
课感：创生教学艺术的富矿
【摘 要】
：
课感是教师对课堂教学的直接感知和感觉,也是教师综合素质和教学艺术的体现。教师的课感贯穿于课堂教学的全过程。1.新课导入时的驾轻就熟。导入是课堂教学必不可少的环节。
【机 构】
：
江苏省新沂市城关小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2018年57期
其他文献
【关键词】特殊学生；教育观念；教育反思 【中图分类号】G76 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）55-0080-01 上午十点学生放假离校，可都十二点了，小辉的爸爸还没过来接孩子。更可气的是，无论我打多少个电话，那边一直无人接听。都这个点了，我只好带着孩子来到餐厅先吃午饭。 也许是看别人都回家了，小辉闷闷不乐，低着头胡乱地将菜往嘴里塞。不一会儿，脸上、衣襟上就狼藉一
萤石有多种颜色,一批萤石中不同颜色的块矿CaF2含量相差较大,小批量散装萤石检验中存在不均匀的问题。为此,结合张钢实际情况,提出了目测法与实际取样相结合的方法,同时改进
【正】日新月异的印刷技术、原料、商业模式以及各种传媒不断改变着印刷产业的面貌,许多新需求也随即衍生。为满足纷至沓来的变革浪潮,小森公司运用多重资源、提升服务水平、