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在"互联网+"背景下,以应用型人才培养为目标,深化产教融合,促进高等数学教学改革.以"互联网+"技术为支撑整合教学内容,强化学生的能力培养;以服务地方产业的实践活动找出"真问题",带着"问题"学习理论知识;利用反馈信息修正教学内容,使学科专业建设与产业转型升级相适应,推进产教协同育人.
“互联网+”背景下高等数学课程改革探索与实践
【摘 要】
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在"互联网+"背景下,以应用型人才培养为目标,深化产教融合,促进高等数学教学改革.以"互联网+"技术为支撑整合教学内容,强化学生的能力培养;以服务地方产业的实践活动找出"真
【机 构】
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沧州师范学院数学与统计学院
【出 处】
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沧州师范学院学报
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“互联网+背景下应用型地方师范院校高数课程改革研究”,编号:No.2017GJJG269
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