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语言文字是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.目前,农村小学生的口语表达能力一般都不强,很多学生一当众说话就羞于张口、扭扭捏捏.究其原因是小学语文教学“重文轻语”所致.口语交际教学效果不佳,这对学生的全面发展,是一个很大的障碍,优化口语教学势在必行.为提高口语交际教学效果,笔者认为可以从以下几方面入手.