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每个人的能力不同,初中学生学习和运用英语的能力也不同,英语教学中对学生的要求也不能完全相同,尤其是英语属于语言学科,学生的基础不同,接受的能力也会有很大的差别.因此,应采取因材施教的方法,即利用分层方法进行教学,有计划、有层次的提升学生英语能力,提高教学质量.
初中英语分层教学设计例谈
【摘 要】
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每个人的能力不同,初中学生学习和运用英语的能力也不同,英语教学中对学生的要求也不能完全相同,尤其是英语属于语言学科,学生的基础不同,接受的能力也会有很大的差别.因此,
【机 构】
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北京市第八中学贵阳分校,贵州 贵阳,550002
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年26期
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