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目的探讨护理干预措施对康复期精神分裂症患者不良情绪和预后的影响。方法将62例康复期精神分裂症患者随机分为对照组(n=31)和观察组(n=31),对照组给予精神疾病的常规护理,观察组在
由广东省石油学会与江苏省地球物理学会联合召开的“石油地质与地球物理新技术、新方法研讨会”于1990年6月4日~6月9日在深圳召开。会议主席陈斯忠总地质师在开幕词中指出:这
师幼互动是教师与幼儿间发生的语言、行为、心理的相互作用和影响,是一种情感的交流。有效的师幼互动在幼儿美术活动中具有非常重要的意义,但教师教育理念和教学方法的落后,
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目的探讨教师标准化病人(TSP)应用于外科护理实践教学中的价值及效果。方法选择本校护理系二年级90名专科生为研究对象,按学号随机分为对照组和研究组,各45人;两组学生理论教学均
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