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作为＂批判教育学派＂的代表人物,阿普尔在《教育能够改变社会吗？》一书中对教育改革面临的困境进行了批判性反思,鼓舞人们展开更积极的行动以改变和建构教育。阿普尔的历史性反思和道德性反思,对当前我国课程改革困难重重、教育公平与和谐逐渐外化为社会问题的问题具有借鉴意义。
唯有行动,才能改变——《教育能够改变社会吗？》解读及启示
【摘 要】
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作为＂批判教育学派＂的代表人物,阿普尔在《教育能够改变社会吗？》一书中对教育改革面临的困境进行了批判性反思,鼓舞人们展开更积极的行动以改变和建构教育。阿普尔的历史性反思
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年6期
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