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“素养教育”强调尊重学生的天性及自我选择,尽可能为学生提供认识自我、发现自我、实现自我的最大空间.因此,创建注重对话、开放、探究的物理课堂教学模式,是实现物理课堂教学效率最大化的根本.下面,笔者就初中物理“素养教育”课堂的实施策略谈谈自己的看法.
“素养教育”课堂的实施策略
【摘 要】
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“素养教育”强调尊重学生的天性及自我选择,尽可能为学生提供认识自我、发现自我、实现自我的最大空间.因此,创建注重对话、开放、探究的物理课堂教学模式,是实现物理课堂教
【机 构】
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江西省瑞金市教育局教研室
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
：
2020年36期
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