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从竞赛式案例教学、竞赛式实验、竞赛式分组练习、竞赛式考试和竞赛式教学团队组建5方面阐述引入ACM竞赛的优势,指出传统教学模式的弊端,提出程序设计类课程的教学模式改革思路和更有力的教育教学方法。
基于ACM竞赛的程序设计类课程教学改革研究
【摘 要】
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从竞赛式案例教学、竞赛式实验、竞赛式分组练习、竞赛式考试和竞赛式教学团队组建5方面阐述引入ACM竞赛的优势,指出传统教学模式的弊端,提出程序设计类课程的教学模式改革思
【机 构】
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济宁学院计算机科学系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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济宁学院教改项目“基于ACM竞赛的应用型人才培养模式的研究”（2014JX15）
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