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情满课堂功德无量——试论初中思想品德课堂教学中情感教育的渗透
情满课堂功德无量——试论初中思想品德课堂教学中情感教育的渗透
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zliang_1981
【摘 要】
:
实施情感教育,能使学生产生好奇、自豪、满足求知欲的愉快和创造的欢乐等各种情感体验,从而使学生带着高涨的情绪进行学习和思考,使教学成为一个充满活力与激情的过程.那么,
【作 者】
:
季赛琴
【机 构】
:
江苏省启东市长江中学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2011年34期
【关键词】
:
课堂教学
初中思想品德
情感教育
学生
情感体验
求知欲
学习
生产
情绪
激情
活力
过程
创造
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实施情感教育,能使学生产生好奇、自豪、满足求知欲的愉快和创造的欢乐等各种情感体验,从而使学生带着高涨的情绪进行学习和思考,使教学成为一个充满活力与激情的过程.那么,怎样把情感教育落实到课堂教学中去?
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