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家风是以家庭为单位的精神产物，在一定程度上影响着个人的言行举止。优良家风在大学生道德教育中具有传承的相对稳定、过程的潜移默化、影响的深远持久等特点。基于家风的三个主要特点，其表现出提升大学生自身素养；提升道德教育的实效性；助推和谐社会的建设的三个作用。鉴于家风在大学生道德教育的重要作用，笔者提出加强大学生道德教育的有效理路：构建良好的家风；丰富道德教育方法；强化“家校联合”教育模式；净化社会教育环境。