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《朝花夕拾》是统编教材七年级上册为学生推荐的第一部文学名著。她是鲁迅一九二六年所作的一部回忆性散文集。由于时代的久远、表达方式的特殊,学生读起来有一些不流畅的地方,这就要求名著阅读教学要定位在"消除与经典的隔膜"上,而这样的定位,教师在教学中应该如何落实呢?浮光掠影,不可能真正走进经典。